Школа начинающего воспитателя

28 апреля 2026 года в учреждении состоялось заседание Школы начинающего воспитателя, посвященное ключевой теме профессионального мастерства – игре как основе педагогической деятельности в дошкольном образовании.

Мероприятие прошло под руководством опытного наставника Анжелы Шай-Мердановны Садриевой и объединило педагогов для обсуждения роли игры в развитии детей и совершенствования профессиональных навыков.

Основные темы обсуждения:

1. Значимость игры – как ведущего средства обучения, развития и воспитания дошкольников.
2. Принципы педагогического руководства игрой: активность и самостоятельность детей; эмоциональная вовлеченность и сотрудничество.
3. Стили педагогического руководства: свободная, партнерская, направляющая и организующая игра.
4. Границы вмешательства педагога и техники эффективного взаимодействия с детьми.
5. Этапы организации игровой деятельности и методы поддержания интереса дошкольников.

В практической части участники отработали навыки в интерактивных форматах:

• Объяснение правил игры – как доступно и увлекательно вовлекать детей.
• Ролевые ситуации – отработка разных стилей взаимодействия (наставник, партнер, наблюдатель).

Итоги мероприятия:

Педагоги отметили важность гибкого подхода к руководству игровой деятельностью и необходимость постоянного совершенствования своих профессиональных компетенций. Полученные знания помогут начинающим воспитателям создавать более насыщенную и развивающую игровую среду для дошкольников.